Politique d'éducation religieuse École nationale de Modeligo

Portée de la politique

En tant qu'établissement catholique, cette politique d'enseignement religieux aura un impact sur l'ensemble de la communauté scolaire. Le soutien à la mise en œuvre de cette politique proviendra de plusieurs groupes.

Conseil de direction : Approuve la politique, assure sa mise en œuvre et en surveille l'examen.

Directeur et Directeur adjoint : Prend en charge les procédures de la politique et assure sa mise en œuvre effective.

Personnel scolaire : Adhère et préserve l’éthique de l’école et soutient la diversité culturelle de l’enseignement religieux.

Enseignants en classe : Met en œuvre et révise la politique. Afin de garantir un enseignement religieux de haute qualité et efficace.

Aumônier sacramentel : Aide à la mise en œuvre et à la révision de la politique et soutient le personnel.

Parent(s)/Tuteur(s) : Soutient l'éthique de l'école et le programme d'éducation religieuse et facilite la formation religieuse de ses enfants.

Enfants : Participer au programme d'éducation religieuse et aux activités connexes.

Énoncé de vision

École nationale de Modeligo est une école catholique placée sous le patronage de l'évêque catholique local.

Une école catholique est l'expression vivante d'une longue et riche tradition éducative inspirée par la vie du Christ telle qu'elle a été vécue au sein de l'Église. Une telle école met l'accent sur la dignité de la personne humaine en tant qu'enfant de Dieu appelé à travailler avec d'autres personnes à la création d'une communauté inclusive au service du bien commun ; où la connaissance est recherchée et respectée tandis que la foi est cultivée et mise à l'épreuve.

École nationale de Modeligo est situé en milieu rural et dessert une population diversifiée. L'un des grands atouts de l'école est son inclusion sociale. La présence d'enfants issus de milieux divers enrichit la vie de la communauté scolaire.

Énoncé de mission

Scoil Mhuire Má Dheilge est une école primaire catholique mixte située dans la paroisse de Modeligo, Co. Waterford. Le protecteur de l'école est l'évêque de Waterford et Lismore. L'établissement jouit d'une longue tradition d'excellence éducative et s'engage à proposer un programme d'études qui réponde au mieux aux besoins de tous les élèves.

L’école souhaite former des individus responsables, compétents et bienveillants dans un environnement chrétien, qui se respectent eux-mêmes et les uns les autres. Nous permettrons à chaque enfant de développer son estime de soi et d'atteindre son plein potentiel dans un environnement scolaire positif, joyeux, sûr et sain.

L’école et son personnel attachent une grande importance à leur partenariat avec les parents pour répondre aux besoins personnels et éducatifs des élèves et du personnel.

Nature de l'éducation religieuse

Dans une école catholique, l'enseignement religieux est une matière fondamentale du programme scolaire et fait partie intégrante de l'éthique de l'établissement. L’enseignement religieux dispensé aux enfants est conforme aux doctrines, aux pratiques et aux traditions de l’Église catholique, qui tire sa confiance et son fondement ultime de la personne du Christ. Ce type d'éducation n'a rien à voir avec l'endoctrinement qui consiste à enseigner à un enfant une manière religieuse de se comporter et de croire. Ce type d'enseignement nuit délibérément aux enfants en sapant leur capacité naturelle à raisonner. À l'inverse, École nationale de Modeligo s'engage à respecter profondément la foi et la raison, car elles contribuent de manière significative à la formation de citoyens rationnels et mûrs au sein de la société démocratique.

Trois types d'apprentissage en éducation religieuse sont mis en évidence dans École nationale de Modeligo :

1. « Apprentissage de la religion » : Les enfants reçoivent un enseignement et une expérience religieux, tels que la prière et la participation aux sacrements, qui les aideront à grandir dans leur foi et dans leur compréhension de la tradition catholique.

2. 'Apprentissage de la religion' : Bien qu'une attention particulière soit portée au christianisme, les enfants sont exposés à un large éventail de traditions religieuses et à l'interprétation non religieuse de la vie. Une telle ouverture sur le monde vise à développer chez les élèves la tolérance et la compréhension mutuelle, ainsi que les compétences nécessaires pour engager un dialogue constructif avec des personnes d'autres traditions religieuses, ou sans tradition religieuse.

3. « Apprendre de la religion » : Les enfants évaluent à la fois ce qui a été appris et son impact sur leur vie quotidienne. Les enfants sont invités à apprendre de leurs découvertes.

L’enseignement religieux dispensé par l’école est ouvert à tous les enfants, quelles que soient leurs convictions religieuses, et ces enfants sont invités à participer et à s’impliquer dans le programme d’enseignement religieux de diverses manières.

Objectifs de l'éducation religieuse

Dans le cadre de l'éducation religieuse École nationale de Modeligo, les efforts visent à :

Développer chez les enfants la connaissance et la compréhension de leur propre tradition et de leurs croyances religieuses, dans le respect des traditions et croyances religieuses des autres.
Aider les enfants à s'épanouir dans leur identité de personnes créées à l'image et à la ressemblance de Dieu.
Aider les enfants à répondre à l'amour de Dieu par l'amour : en manifestant de l'amour pour eux-mêmes, pour les autres, pour Dieu et pour toute la Création.
Approfondir chez les enfants la compréhension de ce que signifie être disciple de Jésus et de la manière de participer à la mission de l'Église.
Sensibiliser les enfants aux valeurs partagées telles que la justice, la paix et la dignité de la personne humaine.
Développer chez les enfants la conscience, l'empathie et la compassion face aux besoins et aux problèmes locaux et mondiaux.
Préparer les enfants aux sacrements de la Première Pénitence, de la Première Communion et de la Confirmation.
Fournir aux enfants des informations précises, claires et adaptées à leur âge et à leurs capacités.
Préparer les enfants à vivre en communauté avec des personnes de leur propre tradition religieuse, d'autres traditions religieuses ou sans religion.

Justification

La politique d'enseignement religieux permet à chaque membre du personnel de réfléchir à ce que signifie être une école catholique et d'exprimer son engagement envers cette cause.

Programme d'études

L'esprit catholique caractéristique imprègne toute la journée scolaire. Trente minutes par jour scolaire sont consacrées à l'enseignement religieux ainsi qu'à la prière : prières du matin et du soir, bénédiction avant et après les repas et autres activités religieuses.

Programme d'éducation religieuse — Grandir dans l'amour

Junior et Grande section

Le programme Grandir dans l'amour a pour but d'aider les enfants à mûrir dans leur vie spirituelle, morale et religieuse, à travers leur rencontre avec la foi catholique, son exploration et sa célébration.

Contenu du programme :

Ma famille
La Sainte Famille
Notre monde
L'Avent et Noël
Les histoires de Jésus
La Semaine sainte et Pâques
L'Église
L'eau et la nourriture
Le baptême
Nous rendons grâce — La messe

Manuel scolaire : Grandir dans l'amour Manuel de l'enseignant et livre pour enfants.

Première et deuxième classe

Le programme Grandir dans l'amour a pour but d'aider les enfants à se préparer au sacrement de la réconciliation et à la sainte communion.

Contenu du programme :

Appelés et élus
Jésus
Sacrements : Baptême, Réconciliation, Eucharistie
Avent et Noël
Carême et Pâques
Pentecôte

Troisième et quatrième classe

Le programme Grandir dans l'amour a pour but de continuer à explorer la richesse du sacrement et la manière dont les croyants, à travers les âges, ont répondu à l'appel de Dieu dans leur vie.

Contenu du programme :

Le plan de Dieu
La Bible
Répondre à l'appel de Dieu : Abraham et Moïse
Les Dix Commandements
Jésus : les paraboles
Jésus, guérisseur et enseignant
L'onction des malades
L'Avent et Noël
Le Carême et Pâques
Prendre soin de la Terre
Bâtir le Royaume de Dieu

Cinquième classe

Le programme Grandir dans l'amour a pour but de rappeler aux enfants que Dieu les connaît et les aime inconditionnellement ; les prophètes sont présentés ; les structures diocésaines et paroissiales sont examinées. La conscience et la confirmation sont étudiées en profondeur.

Contenu du programme :

La Bible
Les Prophètes
Les Paraboles
Les Béatitudes
Jésus
L'Avent et Noël
Le Carême et Pâques
La Pentecôte
La conscience
La confirmation
La protection de la Terre

Sixième classe

Le programme Grandir dans l'amour a pour but d'aider les enfants à grandir et à devenir des adultes épanouis et en bonne santé, capables de réaliser pleinement leur potentiel en tant qu'êtres humains, créés à l'image et à la ressemblance de Dieu.

Contenu du programme :

Foi chrétienne, communauté, morale et amour
Commandements et Béatitudes
Avent, Noël, Carême, Semaine sainte, Pâques
Pentecôte
Le Saint-Esprit
Confirmation : histoire et cérémonie
Sacrements de l’Église
Rituels et symboles

Manuel scolaire : Grow in Love 7 et Grow in Love 8 Livre de l'enseignant et livre de l'élève/atelier.

Politique relative aux devoirs

L'équipe pédagogique de l'école est fermement convaincue que les familles doivent avoir la possibilité de participer à l'éducation religieuse de leurs enfants ; par conséquent, les devoirs sont généralement envoyés à la maison un soir par semaine.

Installations et ressources

Enseignants
Parents
Associations locales
Clergé local
Lieu de culte
Manuels scolaires
Tableaux blancs interactifs
Matériel audiovisuel

Retrait des cours d'éducation religieuse

École nationale de Modeligo respecte et reconnaît les droits des parents/tuteurs qui exigent que leur fils/fille soit exclu(e) de l'enseignement religieux. La manière dont une telle « option de retrait » est facilitée dépend des ressources disponibles au sein de l'établissement et est conforme aux politiques de l'école en matière de programmes scolaires, de surveillance et de protection de l'enfance.

L'établissement scolaire prend les dispositions nécessaires pour les élèves qui souhaitent être dispensés des cours de religion. Dans ce cas, l'élève peut rester en classe après une activité pédagogiquement appropriée, par exemple la lecture d'un roman. Ou, si les élèves fréquentent l'église locale, ils peuvent rejoindre la classe de Directeur en apportant leurs propres travaux scolaires.

La procédure mise en place pour faciliter une demande de retrait de l'enseignement religieux est la suivante :

Une notification écrite des parents/tuteurs à l'attention du responsable pédagogique.
Les parents/tuteurs rencontrent le responsable pédagogique, qui répond à leurs questions sur le contenu du programme et leur explique les deux options offertes par l'établissement en cas de demande de retrait de l'enseignement religieux. Cette rencontre permet aux parents/tuteurs de prendre une décision éclairée.

Soutien et perfectionnement du personnel

L'éducation religieuse efficace ne se produit pas spontanément ou par hasard. La nature même des cours d'éducation religieuse exige que les enseignants mettent constamment à jour et améliorent leurs compétences et leurs ressources pédagogiques.

Le soutien et le perfectionnement du personnel sont les suivants :

La direction soutient pleinement l'enseignement religieux, tant en classe qu'en dehors.

Tous les enseignants de religion sont encouragés à participer à une formation sur le nouveau programme Grandir dans l'amour.

Tout au long de l'année scolaire, des intervenants extérieurs s'adressent au personnel sur des sujets tels que le bien-être, la santé mentale, le harcèlement scolaire, etc.

Nous recevons un soutien extérieur de la part de :

Conseiller diocésain
Administrateurs de l'école
Conseils d'administration
Clergé diocésain

Liturgie

Tous les membres du personnel sont encouragés à participer à la vie liturgique de l'école.

Afin de garantir que les événements liturgiques importants soient célébrés et reconnus tout au long de l'année scolaire, les mesures suivantes sont mises en place :

Rentrée scolaire — Messe/Assemblée spéciale
Offices de réconciliation de l'Avent et du Carême
Office du Mercredi des Cendres
Chants de Noël
Semaine de l'école catholique
Prière du matin sur la signification de cette période de l'année, des fêtes et des jours saints
Cérémonie de remise des diplômes de la classe de CM2
Célébration particulière liée à l'école
Prière et recueillement du personnel
Prière collective du souvenir pour les défunts en novembre

Espace sacré

L'un des traits distinctifs de l'école est un espace sacré situé dans le hall d'entrée.

Imagerie religieuse

Les images et symboles religieux font partie intégrante de l'école :

Un crucifix dans chaque classe
De l'eau bénite
Une Bible
Une statue de la Vierge Marie
Une couronne de l'Avent
Une crèche
Des affiches

Programmes de sensibilisation

La paix et la justice font partie intégrante du programme d'éducation religieuse. Les enfants sont encouragés à faire preuve d'empathie et de compassion face aux enjeux de justice locale et mondiale.

Informations et distribution de boîtes Trócaire pendant le Carême
Projets de classe liés aux enjeux locaux et mondiaux

Services d'aumônerie

Le rôle de l'aumônier sacramentel, le curé de la paroisse, est de :

Encourager les liens entre l'école et la paroisse
Apporter un soutien à l'équipe pédagogique et au personnel
Encourager la mise en œuvre du calendrier liturgique
Faire connaissance avec le personnel en visitant la salle des professeurs à l'heure du thé ou du déjeuner
Visiter chaque classe pour rencontrer les enfants et discuter avec eux de leur programme d'enseignement religieux
Célébrer les sacrements

Implication parentale

Les parents ont la possibilité de s'informer sur le contenu du programme d'enseignement religieux par le biais de :

Réunion d'inscription pour Petite section
Réunions parents-professeurs
Réunions de catéchisme
Devoirs hebdomadaires

Les parents participent au programme d'éducation religieuse par le biais de :

Soirées d'inscription aux sacrements et messes de préparation
Cérémonie de remise des diplômes de sixième

Soutien diocésain

Le conseiller diocésain visite l'école chaque année, de manière formelle ou informelle.

Le conseiller diocésain fournit :

Encouragements par le biais d'une lettre de rentrée scolaire adressée au personnel et d'une carte de remerciement en fin d'année scolaire.
Informations sur les événements diocésains et nationaux.
Conseils sur les politiques et autres activités connexes.
Soutien par des visites en classe, des rencontres avec les enseignants et les élèves, et la participation aux fêtes scolaires.
Formation continue sur le nouveau programme d'enseignement religieux « Grandir dans l'amour ».
Soutien à l'école en cas d'événement critique.

Suivi des politiques et échéancier

Cette politique est régulièrement révisée.

Conseil de direction : Sr Veronica Casey Directeur : Mrs Emer Pedley

Coordonnateur religieux : Mrs Emer Pedley Représentant diocésain : ____________________

Date : 28 mai 2019